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      開題凝智明方向 深耕課改揚(yáng)風(fēng)帆 | 福建省教育科學(xué)"十四五"規(guī)劃2023年度專項(xiàng)課題開題論證會(huì)在我校舉行
      瀏覽次數(shù):    時(shí)間:2024-01-15 09:14:17

      1月12日下午,福建省教育科學(xué)"十四五"規(guī)劃2023年度專項(xiàng)課題"基于邏輯思維能力培養(yǎng)的普通高中語文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)施路徑研究"(立項(xiàng)號(hào):Fjxczx23-419)開題論證會(huì)在莆田第五中學(xué)舉行。省學(xué)科帶頭人、正高級(jí)教師、莆田五中副校長林建明及莆田市高中語文學(xué)科中心組成員、莆田市領(lǐng)銜名師陳玉水兩位專家到場(chǎng)指導(dǎo)。課題組全體成員與會(huì)。

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      首先,課題負(fù)責(zé)人區(qū)教育督導(dǎo)室主任張寧建圍繞課題研究背景、核心概念、研究目標(biāo)等作開題報(bào)告。

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      課題成員李娟對(duì)課題研究思路、進(jìn)度安排、組織分工以及研究預(yù)期成果等作詳細(xì)匯報(bào)。

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      課題專家們認(rèn)真聽取了開題報(bào)告,并對(duì)課題進(jìn)行論證指導(dǎo)。省學(xué)科帶頭人林建明充分肯定了課題站位較高,既有宏觀前瞻,又有微觀實(shí)踐,立足課堂又能向外延伸,有較強(qiáng)的研究價(jià)值和意義。市領(lǐng)銜名師陳玉水指出本課題力圖打通“邏輯思維能力培養(yǎng)”與“中學(xué)語文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”之間的壁壘,探索教學(xué)有效路徑的思路將有助于促進(jìn)課題成員專業(yè)素養(yǎng)的成長,也將助力課改的再深入。兩位專家表示,相信通過課題組老師們的不斷實(shí)踐和努力,課題研究定能開出璀璨之花,結(jié)出豐碩成果。

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      行路致遠(yuǎn),砥礪前行;研而有思,行而有方。通過本次開題報(bào)告論證會(huì),課題組全體成員進(jìn)一步明晰了課題研究的方向,堅(jiān)定了在課題中成長,使課題研究和教學(xué)相互促進(jìn)、相得益彰的信心。


      撰稿:李娟

      編輯:李娟 吳圓方 處室審核:林建明 校級(jí)審核:林建明
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